2.課程評鑑

2-1   課發會紀錄

2-1-1   105學年度第一次課發會會議記錄.pdf

2-1-2   105學年度第二次課發會會議記錄.pdf

2-1-3   105學年度第三次課發會會議記錄.pdf

2-1-4   105學年度第四次課發會會議紀錄.pdf

2-1-5   105學年度第五次課發會會議紀錄.pdf

2-1-6   105學年度第六次課發會會議紀錄.pdf

 

2-2   各領域會議記錄

2-2-1   105學年度國文領域會議記錄.pdf

 

上學期三次

下學期三次

精進研習一

精進研習二

 

 

月考試題分析

105年會考試題分析與措施

 
 

2-2-2   105學年度英語領域會議記錄.pdf

 

上學期三次

下學期三次

精進研習一

精進研習二

精進研習三

 

月考試題分析

105年會考試題分析與措施

 

 

2-2-3   105學年度數學領域會議記錄.pdf

 

上學期三次

下學期三次

精進研習一

精進研習二

 

 

月考試題分析

105年會考試題分析與措施

 

 

2-2-4   105學年度自然領域會議記錄.pdf

 

上學期三次

下學期三次

精進研習一

精進研習二

 

 

月考試題分析

105年會考試題分析與措施

 

 

2-2-5   105學年度社會領域會議記錄.pdf

 

上學期三次

下學期三次

精進研習一

精進研習二

精進研習三

 

月考試題分析

105年會考試題分析與措施

 

 

2-2-6   105學年度健體領域會議記錄.pdf

 

上學期三次

下學期三次

精進研習一

精進研習二

 

 

2-2-7   105學年度藝文領域會議記錄.pdf

 

上學期三次

下學期三次

精進研習一

精進研習二

 

 

2-2-8   105學年度綜合領域會議記錄.pdf

 

上學期三次

下學期三次

精進研習一

精進研習二

 

 

2-3 105學年度各領域自評統計表

 

首頁 
1.學校願景 
2.課程評鑑 
3.教材選用 
4.學習領域節數規劃 
5.學習領域評量方式 
6.彈性學習節數規劃 
7.教學進度表 
8.課程計畫完整性 
9.學校特色 
10.特殊教育課程計畫